湖南高考作文：教育界叫好文学界与争议
2012湖南高考作文：教育界叫好文学界争议
2012年高考作文点评：
2012年湖南省高考作文题目（2012年高考作文）是“看图说话”。 考生需要根据题目的意思写出自己的作文。 图为一双伸出的双手，并配有文字说明：伸出是温暖的服务，伸出是放飞想象，开放是创造的力量，举起是收获的喜悦……要求自己提出想法，拟定自己的主题，写一篇不少于800字的叙述性或议论文。 对于今年的作文复习，不少教育工作者表示这是一个相当不错的命题，但经历过高考的作家却有不同的看法。 - 编辑
教育界评价
一切从成长开始
黄耀红
教育学博士，湖南唯鲜在线编辑、创意总监
总体来说，湖南今年的高考作文是一个相当不错的作文命题。 我想。 首先，试题以成长为导向。 高考作文命题的出发点是提供尽可能广阔的思维空间和尽可能丰富的思维层次，让不同的考生有话可说、有话可说、有话可说。 也就是说，一个好的高考命题，即使是在考场的背景下，也应该在某个时刻引爆思维、引发情感、激活话语。 这就是高考作文的“成长”。 当然，既然是针对湖南省考生的命题，就得考虑到考生的城乡分布、男女构成等各种平衡因素。 因此，试题除了要“成长”之外，还必须要“通用”。
其次，试题针对性强、多向性。 试题中，“手”是一种形象、一种道德、一种语言、一种表达。 应该说，每一种理解都可以成为思维的触发点、联想的拓展点、创造力的生长点。 比如“温暖”，比如“想象”，比如“创造”，比如“收获”，都可以写。 同时，这些点之间的呼应、结合、重构，也可能创造出更大的思考和意义空间。 比如“温暖”+“想象”+“创造”或者“想象”+“创造”+“希望”等，或者两个元素的叠加。 这种结合显然是多方向、多维度、多层次的。 从说、写的角度，可以写出有情景、有细节、有经历的温暖故事，以情感取胜，以感动为目的； 当然，你也可以发表各种有关想象、创造、希望等的故事进行讨论，并附上各种例子。
第三，考试题目具有文学性。 “手”作为命题的重要元素，其独特之处在于它具有比喻性、表现性和隐喻性。 形象是文学和美学的存在方式。 如果说眼睛是心灵的窗户，那么双手就是爱与温暖的传递。 “牵手”意味着爱，“分手”意味着悲伤，“牵手”意味着关怀，“放手”意味着飞翔，“动手”意味着创造。 一切与“手”有关的想象，基本上都指向明亮的精神氛围和动人的精神世界。
如果考生足够细致，完全可以从“手”的细节入手，让自己的创造力走得更远、更美。 这对于我们这个道德生态遭到严重破坏的时代，对于这个食品安全严重危及我们自身生命的时代来说，不啻是一缕阳光。 我们非常需要真、善、美的闪耀。 教育和作文的过程也应该是我们精神救赎的过程。 更何况，是全国关注的高考作文？
课外功夫
周红
湖南师范大学附属中学高级教师
高考“年年年年相似”，高考作文题应“年年不一样”。 今年湖南高考作文题悄然发生变化。 自我主张9年来，首次采用图画构图的形式，实现了成功的华丽转身。
文学创作离不开创作冲动和灵感。 这两点在中学语文圈子里很少被提及，更不用说用来指导学生作文了。 一道好的高考作文题，应该能够点燃考生的创作冲动，让考生在拿到题目后跃跃欲试。 而且，无论是什么类型的候选人都有话要说，他们都站在同一起跑线上。 今年的湖南作文题在这方面还是比较成功的。 手是我们都非常熟悉的重要四肢。 看到张开的手，让我们想起了很多：“help”（）在英文中的意思是“给我帮助”，青年志愿者标志小行手上还有一只手……加上四个温馨的提示和省略，其实给了考生丰富的信息。提示，可以很好地调动考生的创作冲动，在写作过程中获得无私奉献的享受。
一道好的作文题还应该引导学生关注现实生活，关注自身发展，而不是让学生想起那些死去的古人，把他们当作救命稻草。 “名言集锦，古人开会，反复唠叨，高分绝对”这本高考作文“秘籍”对于今年湖南作文题绝对无效。 而那些感动汉字的获奖感言，似乎对这篇作文的写作并没有太大的帮助。
在作文要求方面，今年湖南作文题继续限制体例。 其实这个问题不仅可以注重情感抒情，还可以进行理性分析。 所有考生都可以施展自己的一套拳脚，但叙述性写作更容易使用。 考生可以写自己作为志愿者的亲身经历和感受，写小发明、小创作成功后的心得，用“钱学森题”反思我们当前的应试教育，歌颂农民工用勤劳的双手改变现状。市容市貌实力； 农村或者山区的考生，可以写父母的汗水浇灌的丰收喜悦，白手起家绿化山林的壮举……总之，发展空间还蛮大的。 这就要求考生积极参加学校和社会（社区）组织的各种活动，学会观察生活，好好体验生活，同时养成多读书、勤思考的习惯，从而提高悟性（知觉）和情感（感觉）。 ）、意志（意志、智力）水平，为自己的人生发展奠定精神基础。
可见，要写好这篇文章，付出的努力是课外的。 美国语言学家沃尔特·科林斯说过，“语言学习的延伸就等于生命的延伸”。 当学生的双手在智能大脑的指挥下“伸出”、“摊开”、“张开”、“举起”时，他们的身心已经健康成长，他们的写作灵感也已深深植根于他们的内心。大脑。
《带着枷锁跳舞》
谢端初
长沙田家滨中学高级教师
30多年来，高考作文经历了纯命题作文、材料作文和话题作文三个阶段。 今年湖南的作文题和去年一样，还是材料作文，似乎有还原的嫌疑。 其实并不是。 是的，相比多年来风靡全国的话题作文，材料作文的写作方法需要考生反复推敲材料的深层含义。 材料是写作的起点和终点。 意识，否则很容易导致偏离主题。 因此，有人说物质构成是“在枷锁中跳舞”。
但湖南今年给出的题目与以往的材料作文有很大不同，没有给考生足够的自由空间，限制了他们的创作思维。 体现了应有的人文关怀，给定的范围也更广。 考生有足够的发挥空间，只要抓住材料中的关键词“双手”、“温暖服务”、“飞扬想象力”、“创造力”、“收获快乐”，基本上就不会偏离风险。 同时，论述题照顾到了不同水平的考生，让每个人都有话可说，因此可以更好地检测考生的水平。
通过那双手...
黄双玉
长沙市同升湖实验学校高三教师
今年湖南高考作文题别具特色，最重要的是命题形式。 纵观近年来全国高考作文题，由于复习题难度大，图画作文逐渐下滑。 然而，今年湖南高考作文题却一反常态。 自2004年独立命题以来，首次出现“图片+素材”的命题形式。
理想的作文题应该体现限制与包容的协调。 这个问题就像一个入口。 看起来很小，但是入门之后，写作的领域非常广阔。 与往年相比，今年的作文题有更加明显的新材料作文命题形式。 虽然是图片，但后面的补充文字说明材料为考生提供了多角度的写作范围，降低了考查题意的难度，提供了广阔的写作空间。
虽然作文试题难度降低了，但要根据上述材料找到创新的角度、确定深刻的概念并不容易。 图片和素材均围绕“手”这一主题展开。 从剧集的爆料文字来看，我们不难得出这样的结论：命运应该由自己掌控，只有双手才能创造美好的生活。 生活中的一件小善举，往往可以创造出大善大美，这也不失为一种善意。 另外，图片和资料中的“手”是否也可以是隐喻，指代其他东西：我们是否可以联想到手代表行动、实践、内心的坦诚和真诚等等。
今年湖南高考作文体现了一种人文关怀，强调生活体验和智力思辨，引导考生表达个性，书写个人经历，表达对社会、历史、生活、自然等方面的理解和感悟。 通过图中的双手，我们应该看到未来作文的方向：引导考生关注社会现实，强调生活和生活的独特体验，写出真实的感受。
高考同题作文
请坚持希望
曹平波
2009年考生湖南商学院大三学生（2012年高考作文）
看到这个与手有关的话题，我立刻想起高中班主任说过的一句话：即使你一无所有，也要抱有希望。 这句话我一直没有忘记。 当我对生活失去耐心和宽容时，它总是提醒我：与心中的千军万马和豪情相比，给自己安定生活的希望更加珍贵。 。
电影《肖申克的救赎》中有一句台词：“记住，希望是个好东西，也许是最好的东西，而好的东西永远不会消失！” 有这样一个故事：从前，一个年轻人问一位得道的禅师：“世界上真的有希望吗？我真的对自己的贫穷和痛苦感到绝望。” 禅师让他伸出手来，摊开手掌说：“此道是你的命脉，此道是你的命脉。道是你的事业线，这是你的家脉，然后双手合十。” ，你知道你的希望在哪里吗？” 年轻人突然意识到，希望就在自己手中！
太久以来，我们被灌输的就是如何成功。 从这种教育理念中走出来的孩子特别容易失去温暖和希望。 古人云“风花雪月皆闲，劳者皆多余”。 你无法体验天赐之美。 以生活为例，生活在多雨的长沙，总有一种像鱼一样被养大的感觉。
但即便如此，生活依然充满希望。 例如，在一个下雨天，我曾看到一个年轻女孩伸出手为一只狗撑伞； 给乞讨的老人一块西瓜； 我路过韶山北路伟亿星城。 棕榈树高耸雄伟，充满生机的新色彩和野性，像一种坚毅从容的贵族，在春日的阳光下耀眼夺目。偶尔低下头，我会惊讶地发现，城市里鲜花盛开，树木茂盛
【湖南高考作文：教育界叫好文学界争议】相关文章：
赠湖南学者李思齐、赠湖南李思齐、韩愈、赠湖南李思齐的意义、赠湖南李思齐、赏析与解析-诗歌百科01-01
掌声10-25
国四实施争议11-08
湖南高考作文模型12-08
湖南高考作文范文01-16
2022年湖南高考作文06-07
湖南怀化奇儿毒品案追踪07-16
“问题学生”停学、不准返校引发争议01-20
教育对联01-01